Definir el perfil neuropsicológico es fundamental para detectar las fortalezas y debilidades que sustentarán el plan de intervención posterior.
¿Cómo lo haremos?
La evaluación neuropsicológica se basa en la observación clínica y la valoración cuantitativa de la cognición y la conducta, adaptando cada evaluación a las demandas de la persona.
➡︎ En la valoración cuantitativa partimos del uso de pruebas estandarizadas y actualizadas que nos permiten definir con números el rendimiento de las funciones cognitivas con respecto a la población general. Además, nos permite llevar un seguimiento objetivo con el paso del tiempo de la evolución de la persona.
➡︎ En la observación clínica, analizamos con detalle cómo la persona lleva a cabo las tareas que se le proponen, más allá de los resultados cuantitativos que nos indiquen las pruebas. Las neuropsicólogas no somos simples pasadoras de tests, vamos más allá.
¿En qué CASOS puedo ayudaros?
Como neuropsicóloga clínica, evalúo e intervengo con personas que buscan o han recibido algún diagnóstico, y con personas que, sin diagnóstico, quieren recibir apoyo y acompañamiento en problemas de la vida diaria.
▸ Autismo – Trastorno del Espectro Autista (TEA)
▸ Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
▸ Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
▸ Trastorno de la Comunicación Social (pragmática)
▸ Trastorno de Tics
▸ Dispraxia – Trastorno de la Coordinación Motora
▸ Dislexia – Trastorno del aprendizaje de la Lectura
▸ Disgrafía / Disortografía – Trastorno del aprendizaje de la Escritura
▸ Discalculia – Trastorno del aprendizaje con Dificultad Matemática
▸ Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV)
▸ Altas Capacidades Intelectuales (ACI – AACC)
▸ Funcionamiento Intelectual Límite (FIL)
▸ Discapacidad Intelectual (DI)
▸ Epilepsia infantil
▸ Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF)
▸ Parálisis Cerebral Infantil (PCI)
▸ Infecciones del Sistema Nervioso Central
▸ Síndrome de Down
▸ Síndrome de X Frágil
▸ Síndrome de Angelman
▸ Síndrome de Prader-Willi
▸ Traumatismo Craneoencefálico (TCE)
▸ Ictus / Accidente Cerebrovascular (ACV)
▸ Tumor cerebral
▸ Enfermedad de Alzheimer
▸ Enfermedad de Parkinson
▸ Esclerosis Múltiple
▸ Corea de Huntington
Más allá del diagnóstico
➡︎ Entrenamiento en Técnicas de Estudio adaptadas.
➡︎ Entrenamiento en Habilidades Sociales.
➡︎ Estimulación cognitiva en personas mayores.
➡︎ Entrenamiento cognitivo para personas que no han recibido una adecuada Estimulación Ambiental en la infancia.
Sara Gomis 