Definir el perfil neuropsicológico es fundamental para detectar las fortalezas y debilidades que sustentarán el plan de intervención posterior.
¿Cómo lo haremos?
La evaluación neuropsicológica se basa en la observación clínica y la valoración cuantitativa de la cognición y la conducta, adaptando cada evaluación a las demandas de la persona.
- En la valoración cuantitativa partimos del uso de pruebas estandarizadas y actualizadas que nos permiten definir con números el rendimiento de las funciones cognitivas con respecto a la población general. Además, nos permite llevar un seguimiento objetivo con el paso del tiempo de la evolución de la persona.
- En la observación clínica, analizamos con detalle cómo la persona lleva a cabo las tareas que se le proponen, más allá de los resultados cuantitativos que nos indiquen las pruebas. Las neuropsicólogas no somos simples pasadoras de tests, vamos más allá.
¿En qué CASOS puedo ayudaros?
Como neuropsicóloga clínica, evalúo e intervengo con personas que buscan o han recibido algún diagnóstico, y con personas que, sin diagnóstico, quieren recibir apoyo y acompañamiento en problemas de la vida diaria.
Autismo – Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
Trastorno de la Comunicación Social (pragmática)
Trastorno de Tics
Dispraxia – Trastorno de la Coordinación Motora
Dislexia – Trastorno del aprendizaje de la Lectura
Disgrafía / Disortografía – Trastorno del aprendizaje de la Escritura
Discalculia – Trastorno del aprendizaje con Dificultad Matemática
Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV)
Altas Capacidades Intelectuales (ACI – AACC)
Funcionamiento Intelectual Límite (FIL)
Discapacidad Intelectual (DI)
Epilepsia infantil
Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF)
Parálisis Cerebral Infantil (PCI)
Infecciones del Sistema Nervioso Central
Síndrome de Down
Síndrome de X Frágil
Síndrome de Angelman
Síndrome de Prader-Willi
Traumatismo Craneoencefálico (TCE)
Ictus / Accidente Cerebrovascular (ACV)
Tumor cerebral
Enfermedad de Alzheimer
Enfermedad de Parkinson
Esclerosis Múltiple
Corea de Huntington
Más allá del diagnóstico
- Entrenamiento en Técnicas de Estudio adaptadas
- Entrenamiento en Habilidades Sociales
- Entrenamiento cognitivo a Deportistas de Alto Rendimiento
- Estimulación cognitiva en personas mayores
- Entrenamiento cognitivo para personas que no han recibido una adecuada Estimulación Ambiental en la infancia.
Sara Gomis 